Autorenlesungen

Eine Autorenlesung an die Schule zu holen, muss nicht am Geld scheitern – es gibt verschiedene Möglichkeiten, die Kosten zu stemmen. Zunächst lohnt sich der Blick auf öffentliche Förderprogramme: Viele Bundesländer haben eigene Töpfe für Leseförderung, Literaturvermittlung oder kulturelle Bildung. Über Kultur- oder Bildungsministerien kann man Förderungen beantragen, manchmal auch direkt über das zuständige Kulturamt der Stadt oder des Landkreises. Bekannte Programme sind zum Beispiel „Kultur macht stark“ (Bundesministerium für Bildung und Forschung), wo Schulen gemeinsam mit außerschulischen Partnern Projekte einreichen können. Eine wichige Adresse ist der Friedrich-Bödecker-Kreis mit seinen verschiedenen Landesverbänden.

Auf kommunaler Ebene gibt es häufig kleine Zuschüsse, etwa über Stadtbibliotheken, Kulturreferate oder lokale Bildungsfonds. Schulen sollten außerdem ihre eigenen Ressourcen prüfen: Manchmal lassen sich Lesungen über Budgets für kulturelle Bildung, Medienbildung oder Ganztagsangebote finanzieren. Auch Fördervereine sind eine wichtige Stütze – sie können Spenden einwerben oder kleinere Beträge beisteuern, wenn öffentliche Gelder nicht reichen.

Darüber hinaus gibt es Stiftungen und Sponsoren, die sich speziell im Bereich Lesen engagieren: Sparkassen- und Bürgerstiftungen, Rotary- oder Lions-Clubs, aber auch lokale Buchhandlungen oder Verlage sind mögliche Unterstützer. Oft lohnt es sich, im Umfeld nachzufragen – manchmal übernehmen Unternehmen aus der Region Fahrt- oder Honorarkosten, wenn sie das Projekt sinnvoll finden.

Flyer sind auch heute noch eine der wirkungsvollsten Werbemethoden.

Natürlich müssen die Flyer ansprechend und zum Thema passend gestaltet sein. Widerstehen Sie der Versuchung Flyer selbst zu gestalten und lassen Sie diese lieber von einem Profi erstellen. Das kostet im ersten Moment zwar mehr, aber wird sich im Nachhinein sicher in höheren Teilnehmerzahlen niederschlagen und auszahlen.

Heute ist die Nutzung des Internets schon für sechsjährige fast schon zur Normalität geworden. Viele von ihnen besitzen ein Smartphone, manche sogar zusätzlich ein Tablet. Daher stellt sich sogar bei einer Autorenlesung für Kinder die Frage nach Werbung im Internet.

Wo macht Internetwerbung Sinn? Natürlich dort, wo sich die Kinder am meisten aufhalten. Fragen Sie beispielsweise, ob es eine Möglichkeit gibt bei entsprechenden Lernplattformen für Kinder auch Werbung zu schalten. Und natürlich dürfen Sie die Eltern der Kinder nicht vergessen. Auch da wo sich die Eltern viel im Internet bewegen müssen Sie entsprechende Werbung schalten. Sollte es allerdings keine Möglichkeiten geben um entsprechende Werbung für die Lesung zu platzieren, so müssen Sie sich fragen, ob Internetwerbung für Ihre Autorenlesung vielleicht das falsche Medium ist.

Um eine Autorenvorlesung richtig zu planen braucht es natürlich etwas Zeit. Nun ist eine pauschale Aussage schwierig zu treffen, da jede Veranstaltung individuell und anders ist. Gerade wenn man eine Autorenvorlesung in einer Schule plant muss man als Veranstalter etwas anders an die Planung herangehen, als bei einer Vorlesung, die ausschließlich für Erwachsene gedacht ist.

Sie müssen sich als erstes fragen wann die Autorenvorlesung stattfinden soll. Abhängig vom Alter der teilnehmenden Kinder sollte diese selbstverständlich nicht zu spät am Abend beginnen und enden. Dann müssen Sie sich auch noch über die entsprechenden Werbemaßnahmen, die geeigneten Räumlichkeiten, die zu verwendende Technik, die Bestuhlung und noch einiges mehr Gedanken machen.